La Educación del “presente”

“La Educación del futuro debe considerar saberes que son normalmente ignorados en la educación actual”
“Debemos desarrollar la inteligencia general para resolver problemas usando el conocimiento de una manera multi-dimensional tomando en cuenta la complejidad, el contexto y con una percepción global”
“La educacion del futuro debe enfocar sus baterías a un cambio de pensamiento encauzado a enseñar a comprender, a tolerar..» Edgar Morin.

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IINNUAR – Cursos de verano 2018

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* Diagnóstico Neuropsicológico de las Dificultades del Aprendizaje

* Análisis e interpretación de Batería WISC-IV

* Autismo, mitos y verdades – Abordaje clínico y didáctico

* TDAH – Tácticas para evitar el sobre-diagnóstico

* Capacitación Profesional en Orientación Vocacional

* Evaluación neuropsicológica en niños y adolescentes – Procedimientos e informes

* Trastornos específicos del lenguiaje

* Funciones Ejecutivas y Neuroeducación

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Comienzan 11 de enero – Inscripciones abiertas

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Curso «on line»: APLICACIÓN E INTERPRETACIÓN DE LA BATERÍA WISC-IV

iNSCRIPCIONES ABIERTAS – Informes e inscripciones: cordobaaprendizaje@gmail.com

Comienza el jueves 13 de julio

NO EXISTE UN CEREBRO MASCULINO Y UNO FEMENINO

La teoría del cerebro femenino o masculino proviene del siglo XX, cuando la mayoría de las investigaciones estaban interesadas en las diferencias cerebrales según el sexo…

https://www.psyciencia.com/2017/31/no-existe-un-cerebro-masculino-y-uno-femenino/

EL CEREBRO BIEN NUTRIDO

 

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Córdoba  – Argentina

VIÑETAS PARA PENSAR «las» ADOLESCENCIAS

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adolescencias pptx      VIÑETAS PARA PENSAR «las» ADOLESCENCIAS

LA RECEPCIÓN DE INFORMACIONES VISUALES EN EL BEBÉ, ES DETERMINANTE PARA EL NORMAL DESARROLLO DE LA VISIÓN

Una breve privación de la vista en los bebés reorganiza todo el cerebro

http://www.tendencias21.net/Una-breve-privacion-de-la-vista-en-los-bebes-reorganiza-todo-el-cerebro_a43434.html?TOKEN_RETURN

CURSO «ON LINE»: EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES.

6 clases quincenales – Comienza el 18 de octubre – Inscripciones abiertas

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INCORPORAR LA RISA AL EJERCICIO FÍSICO, AUMENTA LA SALUD MENTAL, LA RESISTENCIA Y LA CONFIANZA

En este proceso, se utilizan ejercicios que facilitan el contacto visual y los comportamientos lúdicos con otras personas, lo que ayuda a que esa risa inicialmente simulada se convierta en genuina.

http://www.tendencias21.net/Incorporar-la-risa-al-ejercicio-fisico-aumenta-la-salud-mental-la-resistencia-y-la-confianza_a43202.html?TOKEN_RETURN